Nachricht vom

Prof. Dr. Roland Happ hat gemeinsam mit Prof. Dr. Kristina Kögler (Universität Stuttgart), Jun.-Prof. Dr. Jacqueline Schmidt (Technische Universität Dresden) und Dr. Marc Egloffstein (Universität Mannheim) das Heft 1 des Jahrgangs 2024 der Empirischen Pädagogik herausgegeben.

Die Ausgabe der Zeitschrift Empirische Pädagogik widmet sich aktuellen Forschungsansätzen zu Künstlicher Intelligenz im berufsbildenden Bereich. Die Beiträge des Themenhefts behandeln insbesondere drei thematische Schwerpunkte: Ansätze zur Erfassung und Förderung KI-bezogener Kompetenzfacetten, Ethische Herausforderungen des Einsatzes von KI in Bildungsprozessen und Evidenzgestützte Entwicklung von KI-bezogenen Lehr-Lern-Ressourcen.

 

weitere Informationen